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思想政治教育学前沿张耀灿 等著
内容提要：
本书立足于在新世纪新阶段如何认清思想政治教育的新特点、揭示新规律，探讨了思想政治教育学范畴体系的建构，提出了作者对基本范畴的学术见解；对思想政治教育价值论在总结已有研究成果的基础上，对其研究的拓展和深化、发展和完善，在内容论域和研究方法上提出了若干优化的意见，运用结构分析方法，对思想政治教育结构开展研究，也指出了深化研究的主要论域；在综述国内外对思想政治教育功能研究的历史与现状的基础上，分析了影响思想政治教育功能发挥的内外 因素，对拓展该领域的研究，明确了新的思路。
思想政治教育学的前沿问题是比较多的，本书所选取的研究领域是围绕学科理论体系深化、发展、完善的一些主要课题来工展专题研究，以抛砖引玉。
目录：
序
导论 现代思想政治教育的特点和规律探析
第一章 范畴建构
一、思想政治教育学范畴的涵义、类型及内在关系
二、思想政治教育学基本范畴的逻辑结构与逻辑功能
三、推进思想政治教育学范畴及其体系的理论创新
第二章 价值追问
一、思想政治教育价值论研究的缘起与意义
二、思想政治教育价值论研究的现状检视与反思
三、思想政治教育价值论研究的拓展与深化
第三章 结构优化
一、思想政治教育结构研究的意义与理论基础
二、思想政治教育结构研究的现状述评
三、优化思想政治教育结构的主要研究论域
第四章 功能发挥
一、思想政治教育功能概述
二、思想政治教育功能研究的历史考察与现状述评
三、影响思想政治教育功能发挥的主要因素
四、拓展思想政治教育功能研究的新思路
第五章 过程分析
一、现代思想政治教育过程研究的基础理论问题
二、现代思想政治教育过程的运行分析
三、现代思想政治教育过程的矛盾与规律体系
四、现代思想政治教育过程研究的发展趋势
第六章 机制转换
第七章 活动研究
第八章 主体间性
第九章 文化环境
第十章 社会归化
第十一章 评估探讨
后记
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