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谁在叫贾军，叶艳 著
内容提要：
语言发展 适合月龄：4个月。
培养宝宝具备良好的综合素质，需要五项能力的均衡发生。
大运动 指从事一切运动、活动所必需的技能，可以帮助孩子接触、探索周围的环境，体验成功的喜悦。
精细动作 主要指手眼协调动作，通过接触物体、了解各处物体的属性，掌握更多的技巧，增强自信，促进认知的发展。
语言能力：对孩子社会的发展至关重要，它对认识过程具有概括作用，对心理活动和行为具有调节作用。
认知能力：是孩子学习能力发展的真正开始，它能培养孩子自己解决问题的能力。
情绪和社会行为能力：是孩子个性的重要组成部分，它帮助孩子从自然人向社会人转变，更好地适应社会。
通过观察各种情感的宝宝的小脸，让宝宝认识喜怒哀乐等各种情感的表达。从材质到尺寸专业宝宝设计，让宝宝安全地自由探索。
理论依据：宝宝的精细动作正在发展，翻书是一种很好的手眼协调练习。观察不同表情的小脸，发展了宝宝的认知能力和语言能力。
阅读方法：1.翻开每一页，和宝宝一起读，指点书中的图片，说明该图片所表达的情感，并用语言的变化来强调图片所表达的情感。
2.把书交给宝宝，让他自己翻看。
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