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C语言程序设计技术（含CD-ROM光盘一张）——高等学校计算机教育规划教材湛为芳 主编，杨青 等编著
内容提要：
C语言是一种表达能力强、方便、灵活、高效的程序设计语言，本书作者长期从事C、C++语言程序设计的教学工作，并使用C语言编写了大量的应用系统。该书以耳目一新的编排体系，深入浅出地向读者介绍了C语言程序设计基础知识，每章最后一节的“综合程序设计技术”由浅入深地讲授了程序设计的技术与技巧，对启迪、提高读者的程序设计能力很有裨益。与本书配套的光盘中收录了作者长期锤炼、精心设计的600多个实用库函数及其他软件，几乎囊括了应用程序设计技术的方方面面，为读者提供了一个强有力的编程工具和学习环境。
本书可作为高等院校计算机科学与技术专业及其他非计算机专业的C语言程序设计教材，也可作为其他各级各类学校的C语言程序设计教材或参考书。
目录：
第1章 C语言基础知识
1.1 C语言简介
1.2 C语言的数据类型
1.2.1 变量
1.2.2 常量
1.3 算术运算符与算术表达式
1.3.1 算术运算符
1.3.2 常用数学函数
1.3.3 算术表达式
1.4 数据类型转换规则
1.4.1 自动转换规则
1.4.2 强制类型转换
1.5 程序结构
1.5.1 主函数结构
1.5.2 文件包含命令
1.5.3 C语言程序基本结构
1.6 C语言运算符
1.7 C语言关键字
习题
第2章 流程控制语句
2.1 程序设计基本结构
2.1.1 顺序结构
2.1.2 选择结构
2.1.3 循环结构
2.2 顺序结构编程
2.2.1 赋值语句
2.2.2 逗号表达式
2.2.3 数据输出
2.2.4 数据输入
2.3 选择结构编程
2.3.1 关系运算符与关系表达式
2.3.2 逻辑运算符与逻辑表达式
2.3.3 复合语句与空语句
2.3.4 if语句
2.3.5 switch语句
2.4 循环结构编程
2.4.1 while语句
2.4.2 do-while语句
2.4.3 for语句
2.4.4 break语句与continue语句
2.4.5 循环语句嵌套
2.4.6 goto语句
2.5 程序设计风格
2.5.1 程序的清晰性
2.5.2 程序的健壮性
2.5.3 程序的通用性
2.5.4 源程序清单格式
2.6 综合程序设计技术
习题
第3章 数组
3.1 一维数组
3.1.1 数组定义
3.1.2 数组元素初始化
3.1.3 字符数组与字符串
3.2 二维数组
3.2.1 数组定义
3.2.2 数组元素初始化
3.2.3 字符串数组
3.3 常用算法
3.3.1 冒泡排序算法
3.3.2 选择排序算法
3.3.3 插入排序算法
3.3.4 顺序查找技术
3.3.5 二分查找技术
3.4 综合程序设计技术
习题
第4章 函数
4.1 函数应用基础
4.1.1 函数的定义
……
第5章 指针
第6章 自定义数据类型
第7章 文件
第8章 图形界面程序设计技术
第9章 位运算
第10章 编译预处理命令
第11章 C++程序设计入门
第12章 程序编译集成环境简介
附录A ASCII码与字符对照表
附录B Turbo C2.0编译错误信息
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