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气质教育——非智力成长因素丛书曲刚 主编
内容提要：
气质的培养除了外在言行的形式之外，更在于对人的内在素质的培养。气质教育可以说是素质教育的一个重要组成部分。也就是素质教育所应遵循的原则，气质教育也应该遵循。真善美是素质教育的基本要求。那么，气质教育也就不应该脱离真善美。美在自身，学习他人之美固然可行，但发掘自己身上的美更重要。
一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐，待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。因而，它会使人在社交场合受到欢迎，增加成功的机率。气质是要从小培养的。
目录：
前言：养气以教人
第一章 气质是自身之外的光芒
1 气质是遮掩不住的
2 眉宇之间，尽显风流
3 让你的孩子清新雅丽，飘逸超群
第二章 儒雅之气，脉脉书香
1 腹有诗书气自华
亲子活动一：古诗万口传
亲子活动二：背唐诗比赛
亲子活动三：有趣的三国故事
2 底蕴之“底”，文采斐斐
亲子活动一：大家一起读
亲子活动二：轻松读读课外书
3 礼而贤之，文而化之
4 以文养气人自雅
第三章 浩然之气，内修外养
1 正气－－孩子的为人风格与处世态度
2 培养孩子的涵养与风度
3 培养孩子的锐气、灵气和大气
第四章 熏而陶之，六艺齐芳
1 关注孩子对艺术的兴趣
2 孩子的“美之历程”
让孩子拥有风的气息
带孩子聆听寂静的声音
引导孩子靠近美术之“美”
文学影视，丰富孩子的内心世界
第五章 气质也非无源水，心性哺育可成林
1 品行筑基，气自芳华人自雅
2 品性修炼，人真气纯心必宽
亲子活动一：大家一起来照照镜子
第六章 从气质出发－－气质教育的价值取向
1 孩子人格与品位的提升
2 对孩子进行性格改造
亲子活动一：好脾气游戏
3 让孩子学会与社会沟通
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