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新人文读本:高中卷4——北大基础教育文库曹文轩 主编
内容提要: 教育的根本是人的精神境界的提高和人格的发展与完善。作为中小学生语文课本的一种必要补充,丛书更充分地提炼和张扬了“人文”精神和“人文”主题——由浅入深,由感性向理性、由表及里地让中小学生认识和感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含着“人情味”和人文气息的人生主题,使自己的人格更加完善,从而形成一种理想的人文气候,使我们人类的发展前景更加美好。使学生更正确地理解自我、自我与他人、个人与社会、人与科学、人与自然、个人与国家民族,以及物质文明与精神文明之间的关系,用一种正义、温情、和谐、善美的底蕴濡染他们正在成长的心灵。这套读本是中小学语文教材的必要补充和延伸。 丛书特色: 强烈的时代感。精选当代美文,密切联系现实,与时间同行、与社会同行、与中小学生阅读趣味同行。 突出情感教育。在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升,张扬人文精神。 选文不断更新、倡导自主阅读、提升写作能力。 中小学语文教材的必要延伸和超越。 目录: 序 编者的话 一 亲情无价 感受至爱亲情 一只小脚 风雨听万寿菊 创造九章 认识父亲 我是你生命的伸长 二十九条蜈蚣 人文写作实践:回报亲情 二 流光碎影 体味成长印痕 儿子的毕业日 跑过冬天——写在女儿成人之际 变老与成长 期待 成长 童年无故事 人文写作实践:体验成长 三 矛盾辩证 思考自我价值 创造超越的人生 为你自己高兴 看轻你自己 我不是人 忠实于自己 请君珍视心中的爱 人文写作实践:完善自我 四 边走边唱 保持健康心理 喜悦(外二篇) 宽恕之心 培养无著心 换一种心情 如意与遗憾 认错 人文写作实践:健全心理 五 坦然从容 笑傲人生磨难 …… 六 勤奋坚韧 珍视人生航程 七 自强自信 驶向成功彼岸 八 清醒警醒 反思教育得失 九 倾心倾力 弹拨生命和弦 十 深浅沉浮 轻吟水声灵韵 十一 宁静和谐 尊重自然生命 十二 歌咏吟唱 体味飞翔诗情
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