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给孩子们的礼物（高中生版）（上下册）甘华鸣 主编
内容提要：
本套书分《美德书》和《学习方法书》两册。
《美德书》：
本书非常鲜明、毫不含糊地介绍哈佛奉为圭臬的20个核心美德：正义，自尊，自信，自律，劳作，勤奋，勇敢，坚毅，明智，希望，宽容，同情等。本书既有简明扼要、深入浅出的阐述，又有赏心悦目、喜闻乐见的故事，阐述与故事相得益彰，不说教，不媚俗，达到直指人心。渗入心灵深处、润物细无声的效果。怎样培养美德呢？答案很简单。美德的建立要靠真正去做——坐而论道，不如起而行；要靠从点滴做起——不积小流，无以成江海；要靠反复训练，持续修炼，形成习惯——罗马不是一天建成的。一句话，培养美德要靠虔庆地信仰之，忠实地践行之。
孩子是上天给父母的礼物——父母的最大希望，是上天给人类的礼物——人类的全部未来。
本书是给孩子们的礼物，美德铸就孩子人生——幸福，方法创造孩子命运——成功。
祝孩子们健康成长，绽开美丽的命运之花，实现高贵的人生价值。
《学习方法书》：
该书的内容是科学的，是以教育学、心理学（特别是认知心理学和学习心理学）、脑科学、事理学为准绳的，是以实验数据、调查资料和统计分析结果为依据的，都经过实践的检验。书中的任何具体方法，都绝非随口道来的什么“学习十八招”。那些所谓“学习十八招”，看起来很煽情，实际上却没有科学道理。
该书是普适的。书中的具体方法普遍适用于学习任何知识。例如，高考的各个科目的试题题型很多，有解答题、计算题、简答题、辨析题、问答题、论述题、材料解析题、选择题、填空题等等，它们从解题的角度都可以归结为求解题和求证题两类，解题的基本方法是相同的、通用的。并且，校园学习中的解题方法与实际工作、生活中解决问题的方法也是相同的、通用的。
该书还是系统的。许多人有自己的一些学习方法，但往往狭隘、残缺、零碎、散乱。该书涉及学习活动的各个层次、各个方面，包容学习方法的基本知识，按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构，鲜明地突出学习方法的系统性，以帮助你们建立自己的学习方法系统。
目录：
给孩子们的礼物上册：美德书
1 正义乃最高的善
2 夯实自尊这块基石
3 自信人生二百年，会当水击三千里
4 握紧自律的缰绳
5 劳作着是幸福的
6 勤奋着是荣耀的
7 勇敢：勇字当头，敢于应战，敢于挑战
8 坚毅：水滴石穿，绳锯木断
9 明智以致高远
10 希望：人生之火不熄灭
11 用宽容待异已
12 同情：恻隐之心，人皆有之
13 与人为善即友好
14 友谊何其贵
15 血浓于水见亲情
16 视诚实为生命
17 坦率：坦荡处世，率直为人
18 负责：担负起天经地义的责任
19 守信乃立身之本
20 德才兼备，忠诚第一
给孩子们的礼物下册：学习方法书
上编 道乐吉解题方法
开篇 ——解题的魔法石
第一章 弄清问题——开头顺，一路顺
第二章 生成方案：搜索——上下求索，出神入化
第三章 生成方案：化归——游刃有余任逍遥
第四章 实现方案，检查——踏踏实实步步通
第五章 努力新鲜，扩展——鼓动创新的膀
第六章 控制——眼观六路，得心应手掌好舵
终篇——解题稳、准、快
附录 认知障碍及其克服
下编 道乐吉读听记考方法
第一章 阅读：读得明白吃得透
第二章 听讲：听得清楚化得开
第三章 记忆：记得住，想得起
第四章 考试百分百
附录 学习的宏观方法
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