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读想用同步测试·高二政治（下）——天骄之路中学系列韩健民，安之洲 主编
内容提要：
如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。为此，我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师，依据最新教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节（课）同步，精心选编的单元分节（课）练习题和单元能力测试题，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试体系，供学生多角度、全方位地进行省时高效的训练，真正达到提高整体素质的目的。
目录：
第五单元 透过现象认识本质
单元知识总结
典型例题精讲
高考真题概览
理论联系实际
创新能力培养
单元分节练习
第一节 要重视发挥主观能动性
第二节 学会分析事物的本质
第三节 注意培养科学思维方法
单元能力测试
单元能力测试
第六单元 坚持正确的价值取向
单元知识总结
典型例题精讲
高考真题概览
理论联系实际
创新能力培养
单元分节练习
第一节 社会意识与价值观
第二节 紧持集体主义的价值取向
单元能力测试
单元能力测试
期中测试题
第七单元 选择崇高的人生目标
单元知识总结
典型例题精讲
高考真题概览
理论联系实际
创新能力培养
单元分节练习
第一节 人生的趣正价值
第二节 人生价值的实现
第三节 选择崇高的社会理想
单元能力测试
单元能力测试
第八单元 自觉投身社会实践
单元知识总结
典型例题精讲
高考真题概览
理论联系实际
创新能力培养
单元分节练习
第一节 实践及其作用
第二节 在实践中锻炼成才
单元能力测试
单元能力测试
期末测试题
参考答案提示
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详细介绍
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