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四维点试：高考第一轮总复习：政治（学生用书·2006创新版）魏万庆 主编
内容提要：
三维构建
即构建知识、能力、素质三元合一的思维模式。
一 知识拓展
此为“三维构建”的第一环节，紧紧 抓住知识要点，力求突出重点、解决难点、消除疑点。
1 知识结构网络
通过列表的形式构建全章的知识结构。
2 基础知识扫描
挖联系、找区别，帮你加深对内容的理解。
3 重点难点解析
瞄重点、解难点、帮你全面掌握课本知识。
4 疑点误点警示
寻疑点、找误点，条分缕析，清语点悟。
二 能力·延伸
这是“三维构建”的第二环节，探究高考命题，追踪热点的事，提前认识高考、熟悉高考。
1 高考精彩回放
抓精点、找思路，帮你轻松号准高考脉搏。
2 时事热点追踪
举热点、启思维，帮你深入挖掘思维潜力。
三 素能·提升
这是“三维构建”的第三个环节，对本节基础知识、基本技能和基本方法进行训练，旨在夯实学生基础知识，培养学生基础能力，引导学生学以致用。
1 基础知识演练
内容侧重基础，使学生充分领会、掌握、巩固所学的基本要点。
2 能力提高训练
内容侧重能力，提升学生的应考能力。
3 综合创新提升
选编与政治热点相联系的创新习题，收剑思维能力。
思维整合
为增强学生的综合能力，学会归纳总结，模拟“实战”演练，以提高对学课知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平，以及灵活运用学科知识的能力。
目录：
第一课 商品和商品经济
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
第三课 企业和经营者
第四课 产业和劳动者
第五课 财政收入和纳税人
第六课 银行和储蓄者
第七课 商品服务市场和消费者
第八课 当代世界市场和我国的对外贸易
《经济常识》综合复习题
第一课 一切从实际出发
第二课 联系地、发展地看问题
第三课 坚持矛盾分析的方法
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
第五课 透过现象认识本质
第六课 坚持正确的价值取向
第七课 选择崇高的人生目标
第八课 自觉投身社会实践
《哲学常识》综合复习题
第一课 我国的国家制度（上）
第二课 我国的国家制度（下）
第三课 我国的政党和政党制度
第四课 我国的民族和宗教
第五课 国际社会和我国的对外政策
《政治常识》综合复习题
参考签字
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