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四维点试：高考第一轮总复习：语文（学生用书·2006创新版）魏万庆 主编
内容提要：
三维构建
即构建知识、能力、素质三元合一的思维模式。
一 考点探究
此为“三维构建”的第一环节，展示每单元的知识要点及其相互联系，快速、全面地展示考点慨貌，通过学生自主学习把握知识脉络。
1 考纲研读
通过对命题趋向、考点精要、重点难点的探寻，为考生提供合理的复习备考方法。
2 思维基点
抓住历年来高考经常涉及的重点、难点、考点，概括和阐述精炼、解释清晰，视角广阔。
3 高考时空
将涉及本节的近年的高考题进行“考题说明”、“分析领悟”、“规律探寻”，使读者在复习时能掌握高考命题的方式、技巧及热点。
4 目标训练
选题灵活新颖，内容侧重基础，覆盖主要考点。使学生充分领会、掌握、巩固所学的基本要点。
二 潜能开发
即“三维构建”的第二个环节，紧紧抓住知识和能力要点，力求突出重点、解决难点，不断发展学生的探究能力，提高分析和解决问题的能力。
1 应考策略
针对学习中的障碍点，指出破解的思路，给出破解方法。
2 思维发散
荟萃本节新的解题思路、方法，新信息、新观念、新模型，着力培养学生的创新精神和创新能力。
3 能力训练
以提高综合能力为目的，选编改致、典型、创新题型，提高应试水平。
三 自研备查
选取与所学内容紧密相关的备查资料，所选资料具有前沿性、科学性、趣味性和可读性。
思维整合
为增强学生的综合能力，学会归纳总结，模拟“实战”演练，以提高对学课知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平，以及灵活运用学科知识的能力。
目录：
第一章 语言知识和语言表达
第一节 识记现代汉语普通话的字音
考点探究
潜能开发
自研备查
第二节 识记现代汉字的字形
考点探究
潜能开发
自研备查
第三节 正确使用标点符号
考点探究
潜能开发
自研备查
第四节 正确使用实词
考点探究
潜能开发
自研备查
第五节 正确使用虚词
考点探究
潜能开发
自研备查
第六节 正确使用熟语
考点探究
潜能开发
自研备查
第七节 辨析并修改病句
考点探究
潜能开发
自研备查
第八节 扩展语句 压缩语段
考点探究
潜能开发
自研备查
第九节 选用、仿用、变换句式
考点探究
潜能开发
自研备查
第十节 语言表达简明、连贯、得体
考点探究
潜能开发
自研备查
第十一节 正确运用常见的修辞方法
考点探究
潜能开发
自研备查
第二章 文学常识和名句名篇
第十二节 识记文学常识
考点探究
潜能开发
第十三节 默写常见的名句名篇
考点探究
潜能开发
自研备查
第三章 古代诗文阅读
第十四节 古代诗歌鉴赏（一）鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧
考点探究
潜能开发
自研备查
第十五节 古代诗歌鉴赏（二）评价作品的思想内容和作者的观点态度
考点探究
潜能开发
自研备查
……
第四章 现代文阅读
第五章 写作
高考模拟试题
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