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四维点试:高考第一轮总复习:物理(学生用书·2006创新版)魏万庆 主编
内容提要:
三维构建
即构建知识、能力、素质三元合一的思维模式。
一 高考探究
此为“三维构建”的第一环节,展示每单元的知识要点及其相互联系,快速、全面地展示考点慨貌,通过学生自主学习把握知识脉络。
1 高考经典回放
对本节的近几年高考题、典型题进行剖析、点评,展示基本的解题思路和方法,让学生真切地感知高考。
2 高考对策
针对学习中的障碍点,指出破解的思路,给出破解方法。
二 讲练结合
即“三维构建”的第二个环节,紧紧抓住知识和能力要点,力求突出重点、解决难点,不断发展学生的探究能力,提高分析和解决问题的能力。
1 重点、难点透析
有重点地详细分析教材内容,落实知识点,连成知识线,组成知识面,结成知识网。突出重点,突破难点,抓住关键点,注重能力点。
2 对本节的近几年高考题、典型题进行剖析、点评,展示基本的解题思路和方法,让学生真切地感知高考。
3 考点训练
选题灵活新颖,内容侧重基础,覆盖主要考点。使学生充分领会、掌握、巩固所学的基本要点。
4 走出误区、深化拓展
突出解题难点、盲点、误 区并予引导,详细揭秘解题技巧、核心与关键。
5 过关检测
以能力立意为导向,精选习题,优化训练,练中学、练中悟,积累解题经验,提高实战效果。
三 潜能开发
这是“三维构建”的第三个环节,选取与生产、生活、科技相联系的试题,广泛猎取,反复得选,合理安排,开阔考生视野,启迪考生心智。
1 冲刺名牌
精选全国名牌中学试题,选编试题别致、典型,以激活思维,提升能力。
2 创新探究
设置灵活创新、启迪思维的习题,帮你深入挖掘思维潜力。
思维整合
为增强学生的综合能力,学会归纳总结,模拟“实战”演练,以提高对学课知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平,以及灵活运用学科知识的能力。
目录:
第一章 力 物体的平衡
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第一章综合测试
第二章 直线运动
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第二章综合测试
第三章 牛顿运动
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第三章综合测试
第四章 曲线运动 万有引力定律
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第章综合测试
第五章 机械能
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第五章综合测试
第六章 动量
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第六章综合测试
第七章 机械运动
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第七章综合测试
第八章
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第八章综合测试
第九章 分子热运动 能量守恒 气体
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第八章综合测试
第九章 电场
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第九章综合测试
第十章 恒定电流
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第十章综合测试
第十一章 磁场
高考探究
讲练结合
走出误区、深化拓展
潜能开发
第十一章综合测试
第十二章 电磁感应
第十三章 交变电流 电磁场和电磁波
第十四章 光学
第十五章 原子和原子核
第十六章 实验专题

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