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初三语文题题通（上册）——三通丛书陶红燕 主编
内容提要：
本丛书的“三通”，指“无师自通、一点就通、融会贯通”，是对本丛书体例特点的概括与反映。丛书各册一般周设计练习，采用先练，后点，再提高的结构模式：先练，让学生尝试“无师自通；后点，以针对性的典例讲析点拨方法，释疑解难，学生从中感悟“一点就通”；通过相应的变题训练进一步巩固所学方法，提高应变能力和运用能力，实现“融会贯通”。“三通”，强调的是一个“通”字，其中不可避免要涉及两个总是即通什么与怎么通。本丛书力求贯彻新课标理念，从自主学习和探索方法而一通百通两个切入点解决这两个问题。
丛书的立意是：设计减负练习、体现素质教育、演绎高效学习。
应该说，新课标所倡导的自主学习、创新学习的理念已成为教育的共识。在策划过程中，我们对省内外多所有不同教学特色的中学进行了调研。我们发现，无论是被称为奥赛金牌摇篮的启东中学，还是靠“先学后教”的模式大面积提高教学质量的洋思中学，都有一个共同的特点，即引导学生自主学习、自我探索，教师加强方法指导。“三通”丛书采用先练习后点拨的体例结构，是“先学后教”的模式从课内向课外的延伸，也是成功经验的总结与推广。
目录：
第1课 沁园春 雪
第2课 海燕
第3课 诗三首
第4课 我骄傲，我是一棵树
第5课 我是一条小河
第6课 统筹方法
第7课 从甲骨文到缩微图书
第8课 食物从何处来
第9课 花儿为什么这样红
第10课 神通广大的基因
第11课 回忆我的母亲
第12课 藤野先生
第13课 生命与和平相爱
第14课 哥白尼
第15课 妈妈，我不让你死
第16课 孔乙已
第17课 范进中举
第18课 窗
第19课 论雷峰塔的倒掉
第20课 论基本属实
第21课 怀疑与学问
第22课 创造学思想录
第23课 幸福离财富有多远
第24课 《孟子》三章
第25课 捕蛇者说
第26课 岳阳楼记
第27课 醉翁亭记
第28课 始得西山宴游记
第29课 第七 单元
期末检测
参考答案
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