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培养0～3岁高智商宝宝天天练谢鹏，林义雯等
内容提要：
这本教程就是一把开启婴幼儿智力之门的钥匙，它由长期从事儿童健康、儿童早教工作的专家精心写作而成，作者根据儿童神经心理发育的规律和儿童早期教育的基本原理，着重教给家长儿童早期教育和训练的方法以及训练效果的评估方法。采用按年龄顺序编排的方式，在每一个年龄阶段中，安排有：儿童生理、心理发展状况、特点、评估指标的阐述；在儿童早期训练的内容中按照儿童神经心理发育的5个基本能区（大运动、精细动作、语言发育、认知能力和社会适应能力）发育的基本要求，采用由易到难、适当超前的方式进行安排，每一项教育和训练内容均详细阐述其训练的目的、训练方法、工具和注意事项，使训练者有章可循。对方法的叙述简单明了，通俗易懂，结合图示，使读者阅读轻松，开卷有益。
家长可以随着孩子年龄的增长，针对自己孩子的发育状况，按照书中叙述的训练内容和方法，对孩子进行训练，坚持天天练、月月练，一定能够收到意想不到的效果。
这本书也适合各级儿童早期教育机构的专业人员学习、参考，是一本很实用的专业手册，对制订早期教育和训练计划、正确进行早期教育和训练、评估训练效果、提高早教训练工作的质量均有指导作用。
期望年轻的爸爸妈妈正确使用这把启智钥匙，勤奋地，适时、适当地挖掘孩子的脑潜能宝藏，为塑造孩子成功的人生打下坚实的基础。
目录：
第1章 儿童早期教育和训练概述
教育、训练、保健——儿童早期教育和训练概念
抓住最佳机会——儿童早期教育和训练的意义
科学、积极、快乐——儿童早期教育和训练的原则
儿童早期教育和训练的主要内容和方法
开发婴幼儿智能的十点提醒
第2章 0～1岁婴儿的早期教育和保健
新生儿（出生～28天）的早期教育和保健
妈妈应知道：新生儿的体格发育指标
提醒妈妈注意此期的养育要点
给新生儿做抚触，健身又开智
妈妈宝宝一起做：早教训练内容
1.大运动训练
拉起抬头与竖头 肤腋下迈步 俯卧抬头，头向左或向右转
2.精细动作训练
手移向中线，吸吮手指 手抓握 双手达胸前
3.语言能力训练
对声音有反应 模仿张嘴 回应性发音
4.认知能力训练
追视红球 人脸对视 随声舞动四肢 看图片
5.行为能力训练
逗笑 安慰止哭 看人脸
第1个月（29天～60天）婴儿的早期教育和保健
妈妈应知道：婴儿的体格发育指标
提醒妈妈注意此期的养育要点
妈妈宝宝一起做：早教训练内容
拉手坐起时头稍后仰 竖头稳 俯卧时下巴离床 扶持下能迈 婴儿被动操
看双手 抓住玩具 拉动系绳使响铃发声
逗笑出声 发a、o、e音 听声音有反应 模仿面部表情 听音乐、鼓声和琴声 对视觉 刺激有反应
视线从一侧移向中线 注视彩图 注视活动的玩具
逗引出声 用小勺喂水会吞咽 安慰不哭
第2个月（61天～90天）婴儿的早期教育知保健
妈妈应知道：婴儿的体格发育指标
提醒妈妈注意此期的养育要点
妈妈宝宝一起做：早教训练内容
1.大运动训练
拉手坐起时，头伸直片刻 扶坐时竖头稳 俯卧抬头45°肘支撑，肩部离开床面 仰卧抬腿<90°从俯卧位转到侧卧位
2.精细动作训练
两手在胸前玩 摇响玩具 手握拳逐渐放开
3.语言能力训练
模仿发出长元音和双元音 对声音能应答 发出多种不同的声音
4.认知能力训练
摇动响铃 上下、左右追视红球 亲近亲人
5.行为能力训练
照镜发笑 与亲人在一起时会微笑或发声
第3个月（91天～120天）婴儿的早期教育和保健
第4个月（121天～150天）婴儿的早期教育和保健
第5个月（151天～180天）婴儿的早期教育和保健
第6个月（181天～210天）婴儿的早期教育和保健
第7个月（211天～240天）婴儿的早期教育和保健
第8个月（241天～270天）婴儿的早期教育和保健
第9个月（271天～300天）婴儿的早期教育和保健
第10个月（301天～330天）婴儿的早期教育和保健
第11个月（331天～365天）婴儿的早期教育和保健
第3章 1～3岁幼儿的早期教育和保健
1岁（第12个月）幼儿的早期教育和保健
1岁1～2个月幼儿的早期教育和保健
1岁3～4个月幼儿的早期教育和保健
1岁5～6个月幼儿的早期教育和保健
1岁7～8个月幼儿的早期教育和保健
1岁9～10个月幼儿的早期教育和保健
1岁11个月～2岁幼儿的早期教育和保健
2岁1～3个月幼儿的早期教育和保健
2岁4～6个月幼儿的早期教育和保健
2岁7～9个月幼儿的早期教育和保健
2岁10个月～3岁幼儿的早期教育和保健
第4章 儿童早期教育和训练的评估
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