|
智商就这么重要
内容提要：
智商历来是一个有争议的话题。之所以对它看法不一，不仅是因为人们看问题的视角和立场不同，也因为在心理学中对它的定义尚不统一，在智商中究竟应该包含归些内容，心理学家们见仁见智。所以关于智力的理论五花八门，观点针锋相对。普通大众更是云里雾里，摸不着边际。
对于一个人究竟是聪明还是一般，或者是愚笨，在心理学中可以采用智力测验的方式来鉴别。智力测验的结果会给出一个智商的分数，以此来表示聪明还是不聪明以及聪明的程度。智商实际上是一个相对的分数，也就是相对于大多数人而言其智力水平处于何种程度上。以所智商高说明比大多数人聪明。智商的平均分数为100，如果高于100表示聪，而且分数越高说明越聪明，而低于100智力就差了，70以下被认为是弱智。
随着心理学对智力看法的不断发展，心理学家已经拓展了一些新的智力领域，这一点在加德纳的多元智能理论中得到了最清晰的反映，但目前还没有被一般人所了解和完全接受，有鉴于此，我们撰写此书，希望通过我们的介绍能使广大家长和教师能更正确的对待智力。
目录：
生活篇 智力的表现
一 IQ的分布——你的IQ位置在哪里
1 幻想课堂
2 正态分布
二 IQ的意义——IQ如何影响着我们的生活
1 高IQ的成功
2 高IQ的遗憾
3 高IQ的教育
4 低IQ有发展机会吗
5 低IQ的教育
6 70>120的IQ故事
三 IQ的局限——我们的生活如何影响着IQ
1 IQ与期待
2 IQ与教育
3 IQ与刺激
4 IQ与早期教育
5 IQ与生活方式
6 IQ与EQ
四 IQ的超越——IQ为什么走向多元
1 左右脑与多元智能
2 多元智能的特点
理论篇 智商的本质
一 IQ的尴尬
二 心理学中对智商的理解
三 IQ遭遇的挑战
培养篇 智能的培养
一 从小而教的卡尔·威特智能观
二 智能在建构中发展的瑞吉欧教育理念
三 蒙台梭利的智能理论
测试篇 智力的评价
一 天才是什么样的
二 语言能力发展性测验
三 运动能力发展性测验
四 逻辑一数学业能力发展性测验
五 自我能力发展性测验
六 人际能力发展性测验
七 艺术才能测验
八 创造力的测验
封面：点击察看
详细介绍
点击这里打折购买
还可以去当当网、蔚蓝书店查看是否有更大折扣
| 
│首页┊查询┊网址┊常用┊免费┊图书┊知识┊卡片┊论文┊教程┊下载┊图片│