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新教材导学·英语（第二册上）（高中二年级·上学期用）刘锐诚 主编
内容提要：
《新教材导学》丛书是配套2000年秋季开始正式使用的人教版初、高中教材而编写的辅导与练习丛书。本丛书较好地体现了教学大纲的精神，且与最新教材的内容和进度同步，既重视了基础知识和基本技能的落实，又照顾到了优等生拓宽拔高的需要。且加编了趣味物理，以激发学生的兴趣。整套丛书的编写强调了科学性与实用性的统一，旨在帮助学生掌握系统的基础知识，训练有效的学习方法，培养思维能力、应用能力和创新能力，全面提高学生的综合素质。
本书《英语·新教材导学》（高二年级·上册）主要分为“知识精讲”和“能力训练”两大部分。
一、“知识精讲”主要有四个栏目：
精讲导读：将本单元内的讲解要点按先后顺序一一列出清单，以方便查阅。
文化美景：内容是十余幅美丽的图片，带有简洁的英语解释，介绍与本单元相关的文化背景知识。其目的一是为了激发学生学习本单元的兴趣，帮助学生更好地理解本单元的内容；二是为了使学生更真观地去感受丰富多彩的文化，加深对英语语言现象的认识和理解。
重点难点：内容是讲解本单元的语言知识，侧重讲解本单元的重点难点和高考常考热点。为了方便使用，语言点的排列顺序与教材中出现的先后顺序保持一致。为了一目了然，每条讲解都有简短的标题，清楚地点明本条目的主要内容。
语法点评：内容是辅导本单元的重点语法项目。重点针对学生易错点，并把课本中零散出现的语法知识加以系统化、结构化、网络化。
写作指导：内容是针对本单元写作教学的主要项目，给出几点建议。如：该怎么写、一般格式、写好的决窍、易犯的错误等等，以期帮助学生少走弯路，尽快提高英语写作能力。
巧学妙思：内容是思维方式、科学学习方法等方面的点拨、指导。形式可为记忆诀窍、顺口溜等。
二、“能力训练”主要有三个栏目：
词句语法：内容是紧扣本单元的重点、难点去练习单词、词组、句型和语法结构的灵活运用，包括，包括30道“四选一”式单选题和10道要求学生动手写英语的主观题。主观题的原则是有利于学生动手能力的培养，尤其是针对学生的弱项，进行汉英互译、特殊单词的拼写与形变等，形式活泼多样。
篇章训练：内容是一篇短文改错，一篇完形填空和三篇阅读理解。文章内容新颖，时代气息浓厚，难易程度适当。
命题重在能力培养。短文改错测试覆盖面宽。完形填空的选项侧重词语运用及搭配。阅读的第一篇多为最新的时世新闻，第二篇则紧扣单元特色，第三篇为实用性的应用文体。每单元都有看图的问题，兼顾各种设问形式。
挑战高考：内容为往届高考题，所测语言点都是在本单元教材中出现的。目的是引导学生从高考的高度去认识当前所学的基础的知识。每道题均在行首标明高考年份，行尾标明了关于该语言点的讲解在本书本单元中的位置，并在答案中对其解题思维给予简析。
表达能力：分为“口头表达”和“局面表达”两道大题。
口头作文中有的是独白，有的是对话。不但给出题目、要求，而且提供“参考句型”或“参考词语”，引导学生用地道的英语来表达思想。口头作文还可作为书面小作文来练习。
书面表达题力求让学生运用本单元刚学过的语言材料。本书中有一半是看图作文，以利培养学生直接用英语进行形象思维的能力。
期中和期末综合检测试题采用标准题型，便于学生进行阶段自测和考前热身。
书后集中附有“能力训练”题和“期中/期末检测”题的参考答案及解题思路点拨，便于学生练习后及时核对检查；也可及时核对检查；也可将答案预先统一撕掉，将此书作为单元检测题或课堂练习册来统一使用。
目录：
Unit 1 Making a difference
Unit 2 News media
Unit 3 Art and architecture
Unit 4 A garden of poems
Unit 5 The British Isles
期中综合检测试题
Unit 6 Life in the future
Unit 7 Living with disease
Unit 8 First aid
Unit 9 Saving the earth
Unit 10 Frightening nature
期末综合检测试题
附录1：能力训练与综合检测试题参考答案
附录2：听力录音材料
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