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初三代数（修订版）——黄金搭配·一面讲一面练马超 主编，范永利 分册主编，王斌 编著
内容提要：
《黄金搭配·一面讲一面练》初中版19册，依照教学大纲和人教社初中各科课本编写。为了便于初三各科提前进入总复习，我们增编了初中语英语、数学、物理和化学的总复习。为使读者用好这套练习册，下面介绍它的特点。
书名解读 “黄金”是“好”、“最优”的代名词。这套练习册在“讲”与“练”的搭配，同步性与问题分类的搭配，知识点与重难点的搭配，基础题、中等题与难题的搭配，分课讲练与单元综合讲练的搭配，师生共用的搭配等方面的设计都争取最优化，故谓“黄金搭配”。
这套练习册按一面“讲”配一面“练”进行编排，“一面讲一面练”也有一边讲一边练习或老师、学生面对面讲练的寓意。
在设计形式上，一面“讲”与一面“练”合成一页，每页均标有剪裁线，页页可撕，互不影响，不是活页胜似活页，学生使用方便，交作业方便，老师批阅方便，家长检查也方便。
在内容策划上，不是单纯的讲完一堂课布置一个练习，因为这种性质的练习在课本上都有课后练习题，我们不拟重复。而目前学生需要的是这样的练习册：在同步的前提下，把一章的知识体系归纳成几类完整的问题逐一进行讲解，然后根据分类的问题布置练习题。这种形式的练习册在讲解和布题的目的性和综合性、知识的完整性和应试性等方面就提高了一大步。学生使用后，在方法运用物综合能力方面也必然会迅速提高。《黄金搭配·一面讲一面练》就是根据学生的需求策划出来的，这种练习册的优越性是普通练习册所无法比拟的。
形式是一面“讲”一面“练”，内容是在同步的前提下按问题分类讲练。所以，这套练习册把二者完美地结合在一起——“以题代讲”，“以讲带练”，“以练为主”。 “以题代讲”，就是以“题”讲知识，以“题”讲方法，以“题”讲能力。“以讲带练”，就是以“题”检测知识，以“题”检测方法的运用，以“题”检测能力，通过讲解后练“题”，提高综合能力、创新意识和应试能力。“以练为主”，就是讲解后有同步练习(语文科有分课讲练)、单元综合练习、期中测试、期末测试等练习，可以满足不同程度学生的需求。布题的难度除注意基础题外，中等题和较难题是这套练习册的重点。
这套练习册适合中等及中等以上学生使用。由于其同步性强、剪裁方便，可以在课堂教学中使用，也可供学生在课后复习中及家长辅导时使用。由于这套练习册是按问题分类同步编写的，所以也适合使用非人教版教材的地区使用。拥有这套练习册就是拥有一位良师伴读，与良师为伴，将会实现您六月的美好梦想。
目录：
第12章一元二次方程
知识结构/问题分类
1·一元二次方程及其解法 同步综合训练
2·一元二次方程根的判别式的应用 同步综合训练
3·一元二次方程根与系数的关系的应用 同步综合训练
4·二次三项式的因式分解(用公式法) 同步综合训练
5·可化为一元二次方程的分式方程的解法 同步综合训练
6·列方程解应用题及实际问题的求解 同步综合训练
7·求解简单的二元二次方程组 同步综合训练
8·求有关参数的值及参数值的范围的确定 同步综合训练
9·求有关代数式的值的问题 同步综合训练
10·一元二次方程综合题 同步综合训练
本章综合能力测试A卷
本章综合能力测试B卷
第13章 函数及其图象
知识结构/问题分类
1·平面直角坐标系 同步综合训练
2·函数的概念及自变量的取值范围 同步综合训练
综合能力测试A卷
综合能力测试B卷
3·一次函数、反比例函数的概念 同步综合训练
4·一次函数的图象及其性质 同步综合训练
5·反比例函数的图象及其性质 同步综合训练
6·一次函数、反比例函数解析式的确定 同步综合训练
7·一次函数、反比例函数中与面积有关的问题 同步综合训练
综合能力测试A卷
综合能力测试B卷
8·二次函数的概念、图象及其性质 同步综合训练
9·二次函数解析式的确定 同步综合训练
10·二次函数与面积有关的问题 同步综合训练
综合能力测试A卷
综合能力测试B卷
11·函数的应用题 同步综合训练
本章综合能力测试A卷
本章综合能力测试B卷
第14章 统计初步
知识结构/问题分类
1·总体、个体、样本和样本容量的确定 同步综合训
2·平均数、众数、中位数的计算 同步综合训练
3·方差、标准差的计算与应用 同步综合训练
4·频率分布表和频率分布直方图的应用 同步综合训练
本章综合能力测试
期中试卷
期末试卷
中考模拟试卷
解题思路与答案
第12章
第13章
第14章
期中试卷
期末试卷
中考模拟试卷
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